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《成才之路》2020年23期

 
目录
卷首语
大力推进高校创新创业教育吕京;张海东;1高教与成才研究
高职院校双创贯通人才培养模式研究张卫林;4-5
高职教育中新管理主义的选择与运用要素探索韩朝;6-7
Vygotsky的社会文化理论与大学英语教学研究李锡岚;8-9
大数据背景下高职院校教学方法改革研究黄贝;10-11+144
英语语言文学对大学生语言能力发展的影响探究赵娟;11-12德育与成才研究
基于阳光少年评选的青少年榜样教育研究张震霄;13-14+144
道德与法治实践探究性作业设计摭探柯海棠;14-15+144
守正创新 推进思想政治课教学发展蔡胜君;16-17
感恩教育长效机制的建立探研李鑫;18-19
抑郁倾向学生转化策略刍探廖穆明;20-21
语文教学中德育思想的融入研究朱全仁;22-23
积极心理体验式主题班会的构建思考卢艳;24-25
让“德”生长在综合实践活动之中潘静;25-26
幼儿环保意识的培养策略探析王丽萍;27-28
德育需重视班干部管理——从“班长的拳头”说起方芳;28-29观察与思考
传统文化在学前教育专业语文教学中的渗透研究周开军;30-32
挖掘数据潜能提高教研有效性刍探冯洪波;33-34
巧用“分层解疑法组合文章主题思想”方法阅读文章漫谈徐德仁;34-35
民办幼儿教师专业发展的园本促进方式研究杨俐;36-37
基于混合式教学理念的中职应用文写作教学刍论施小玲;38-39
微课在中职计算机教学中的应用探究李翔;40-41
疫情期间农村中学在线学习效果调查研究韦凤娣;韦波;42-43
中华优秀传统文化在语文教学中的渗透研究郭春燕;44-45
试论思维导图在高中生物教学中的应用刘锦清;45-46
互联网时代家庭教育指导刍探杨蕴;47-48
启发式教学法在数学教学中的应用探讨吴银花;48-49能力培养研究
古诗文教学中学生能力培养刍议马海新;50-51
语文教学中学生阅读创造力的培养研究潘芳;52-53
数学解题教学中学生审题能力培养探研王翠荣;53-54
农村学生数学自主学习能力培养策略研究金建兰;55-56+144
英语教学中学生核心素养的培养探研周爱红;56-57
模型认知思维在高中化学教学中的培养研究王巍;58-59
学生英语学习能力提升策略探微潘奕霖;60-61
基于核心素养的物理作业设计策略研究叶惠贤;61-62
应急逃生技能课融入体育教学的探索姚绍民;63-64
引入自主运动提高幼儿向下纵跳能力探研朱季梦颖;64-65职成教与成才研究
中职电子专业实训教学方法的探索陈益;66-67
运用信息技术优化中职英语教学效果刍探谭莹幸;68-69
建构主义理论在中职英语阅读教学中的应用探究郑文华;69-70
工匠精神在中职汽车运用与维修专业教学中的渗透探索王彬彬;71-72
项目教学法在中职机电专业教学中的应用研究邱自东;72-73基教与成才研究
核心素养背景下《论语》任务群教学刍探刘坤艳;74-75
信息技术环境下的中小学语文教学认识与研究陈伟亮;76-77
以境促情构建高中语文高效课堂探赜尤臻;78-79
数学课堂教师有效提问的策略研究王磊;79-80
初中物理生活化教学策略探析陈凯;81-82
信息技术翻转课堂之教学设计研究戴晓霞;82-83
数学课堂教学有效性的提高探研王杉林;84-85
核心素养背景下英语课程开展语境教学的探索颜娜君;86-87
情境教学法在英语课堂中的应用探析师亮亮;88-89
化学课堂教学艺术刍论赵兴忠;90-91
大数据背景下的高中生物个性化教学策略探索李国忠;张起英;92-93幼教与成才研究
试论“互联网+”背景下幼儿园教育信息化创新应用卢菊梅;94-95
试论教师介入幼儿游戏的观察与指导杨春燕;96-97
让孩子阅读“悦”爱读 阅读“阅”美张碧蓉;97-98
幼儿园互动式主题墙的创设探究夏毅玲;99-100
带领幼儿走进水墨画世界探究赵佳;100-101学科教学与成才研究
初中语文散文写作教学摭探陈凯敏;102-103
试论案例导入法在数学教学中的应用周恩惠;104-105
以读代讲,读中感悟:语文有效阅读教学策略摭探钟妮晓;106-107
激励机制在语文课堂中的应用刍论吴有丽;107-108
深处发问 培养学生英语思维品质杨叶繁;109-110
开展英语在线课堂的实践反思张炜炜;110-111
新课标下数学课堂导入策略探究杨玉金;112-113
“问题解决”数学课堂教学模式探析刘敏卿;114-115
基于核心素养的英语教学策略探微张世杰;116-117
沪科版初中物理教科书中“迷你实验室”特点与功能研究胡席飞;118-119
提高化学实验教学效率的策略探研李学龙;120-121育才方略研究
核心素养理念下的语文拓展性阅读教学探索贺虎山;122-123
利用微课辅助语文课堂教学的探索杨金萍;124-125
核心素养背景下信息技术教学有效性提升探究陈连英;126-127
语文“口语交际”课教学策略刍议陈晓凤;128-129
新时期转化待优生的策略刍论姚有明;129-130
论社区教育信息化教学环境的创设张应生;131-132+144
体育教学中的语言艺术刍探李飞;132-133
插图在英语教学中的活化运用探讨赵润慧;134-135
趣味化学实验在化学课堂中的应用探讨叶发育;136-137
青少年宫钢琴教学的现状与对策刍探林丰;138-139
信息技术教学中合作学习的实施探究连喜宏;140-141
应用多元策略 提升学生信息技术素养吴耀东;142-143
投稿须知145
关于本刊被国家新闻出版广电总局认定为学术期刊的公告146



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