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《成才之路》2021年16期

 
目录
高教与成才研究
高校思想政治教育与创新创业教育融合发展研究蒋大锐;杨波;4-5
高校金融学课程思政体系建设探赜刘青;程守梅;6-7
雨课堂在高校教学中的应用刍探季成;8-9
高校语文教育专业网络在线教学探索徐广宇;10-11
高职会计专业VBSE实训课程教学实施探究刘杜雁;12-13
德育与成才研究
中学生思想政治课文化自信教育研究李青青;廖小红;董一冰;14-15
从“独白”到“对话”:高中政治教学的思考包铎;16-17
探究式教学中学生思想政治核心素养培育探赜邹婵;廖瑞欣;18-19
新时期中小学班主任工作策略摭探张建华;景慧时;20-21
高中政治课本剧教学的思考郑烛军;22-23
数学教学加强德育渗透的途径与方法探研何彰;24-25
观察与思考
农村留守儿童教育面临的问题与对策刍论黄多鑫;26-27
高中历史教学中的家国情怀教育研究毕献;28-29
互联网背景下家庭教育新趋势新特点新策略研究路世杰;30-31
试论二孩家庭教育问题出现的原因与对策杨迪景;32-33
学校图书馆的管理策略探赜刘赟;34-35
走班制背景下良好师生关系的建立探索臧敏;36-37
语文课堂教学中的“四个关注”探微王巍;38-39
充分重视四个“适” 构建数学魅力课堂周艳丽;40-41
简论英语校本课程的开发李晓凤;42-43
高中物理课堂“三动”模式的构建研究裴绪仁;44-45
语文群文阅读教学及组合选文策略摭探朱风梅;赵永先;46-47
解读美术语言 优化评价视角杜红梅;48-49
信息技术支持下的历史智慧课堂构建探赜梁保国;50-51
生物教学中劳动意识的渗透探究王菊红;52-53
能力培养研究
强化数学课堂教学 培养学生创新意识丁玢瑶;54-55
数学教学中学生创造性思维培养策略探研张斌;56-57
数学教学中学生独立思考能力的培养探索张烁代;58-59
语文作文起步教学的指导方法摭探陈梅柳;60-61
试论中学生物理实验探究能力的培养赵斌;62-63
合理利用体育器械 发展幼儿运动能力朱玉洁;64-65
特殊教育学校智障学生语言能力培养策略探究谢青;66-67
职成教与成才研究
新课改背景下中专英语教学改革的若干思考张丽娜;68-69
数学模型思维在中职数学教学中的应用刍探李英红;70-71
应对机械类单考单招考试改革的策略研究史伦贤;72-73
基教与成才研究
高中语文问题式教学探赜孔蓉蓉;马晓娜;74-75
语文教学与现实生活比翼齐飞——语文教学生活化的实践与探索鲁朝霞;76-77
语文综合性学习课程资源开发摭探叶小丽;78-79
新课改背景下数学生活化教学模式探研姚录录;80-81
中国传统节日文化渗透到初中英语课堂的策略探究银淑琴;82-83
英语教学中培养学生跨文化意识漫谈赵丽红;84-85
课外阅读资源在英语语篇教学中的应用探索张红琼;86-87
提高历史教学有效性摭探陈晓亚;88-89
立足初中生物课堂 提升学生核心素养刘永武;90-91
新课程背景下体育课程资源优化探究钟秀梅;92-93
幼教与成才研究
弘扬科学精神加强幼儿现代科技启蒙刍论俞晓燕;94-95
巧用“全收获”理念 开展幼儿园种植活动施展;96-97
游戏在幼儿园教学中的运用探索樊玲娜;98-99
幼儿园活动区域环境创设的有效性探究卢闹早吉;100-101
幼儿歌唱教学的策略与方法探讨王洁;102-103
幼儿园生态化美术教学指导策略探析罗亚莉;104-105
学科教学与成才研究
基于虚拟学习社区的语文课堂教学探赜贺杰;106-107
语文课堂互动教学模式的构建刍探董胜业;108-109
语文写字教学现状与应对策略探析祁勤业;110-111
微课在高中数学教学中的有效应用研究李金玉;112-113
试论核心素养背景下的数学探究式教学张秀莲;114-115
英语教学中现代信息技术的应用探究蒙文学;116-117
数学教学中思维导图的应用策略探析张军;118-119
高中地理案例教学的应用探究田英;120-121
体育课堂体能训练游戏化策略刍探钱丽雅;122-123
育才方略研究
课堂提问在语文教学中的有效实施刍论李红艳;124-125
基于新课标的数学研究性学习探究李颖;126-127
合作学习模式在数学教学中的应用研究张志勇;128-129
基于个性追求的语文智慧教学设计摭探黄锦珠;130-131
基于儿童立场 促进学生深度学习林绍海;132-133
分层教学在数学课堂中的应用刍探张雄林;134-135
合作学习在高中物理教学中的运用探研王立泉;136-137
生活化教学在作文教学中的应用探索陈晓梅;138-140
“先学后教”在语文小组合作学习中的运用刍论李新连;141-142
农村乡镇幼儿园家园沟通互动教育策略研究魏天柱;143-144
本刊声明2
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145
关于本刊被国家新闻出版广电总局认定为学术期刊的公告
146

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