目录
高教与成才研究
高职院校基础课教学加强爱国主义教育的思考罗春梅;4-5
新常态下高职创新创业教育存在的问题与对策探赜韦婉;6-7
产教融合背景下的中国-东盟职业教育发展研究宋颖维;8-9
信息技术在高职学生管理中的应用探索任军峰;10-11
人本主义视角下高职院校教育方式的研究高曼曼;12-13
法学本科专业教学课程体系现状与对策探究彭晓辉;14-16
徽商文化融入地方高职院校“双高计划”的研究朱景平;朱如超;朱中原;17-19
高职院校“管理学基础”实施“课程思政”探索王翠敏;胡玲玲;肖静;20-21
高职语文教学嵌入专业教学刍论吴园园;22-23
“新编大学德语”与二外德语教学策略探究李婷婷;刘明远;24-25
PBL教学法在高职护理教学中的应用探研张前;26-27
德育与成才研究
高中班主任有效开展班级管理工作的策略探赜邱晔;28-29
依托部编语文教材 塑造学生健全人格——语文教学中社会主义核心价值观的渗透探讨赵武寿;30-31
中华优秀传统文化在道德与法治教学中的渗透研究何赛美;32-33
思想政治课渗透职业生涯规划意识的研究郑华丽;34-36
基于核心素养的道德与法治教学策略刍探李全德;37-39
中小学语文教学与思政教育有效融合摭探马维华;高永莲;40-41
班主任运用沟通艺术的途径探索柴克恒;42-43
观察与思考
校长管理工作存在的不足与对策研究高清远;44-47
重视英语新闻网站对外传播 促进英语教学优化王雪;张伟;48-49
信息技术融合下TBL教学模式在康复专业解剖学基础中的实施探析林敏娜;佘雪花;陈云燕;50-51
人工智能在中学教育教学中的应用思考吕开玲;52-53
支架式教学法在语文教学中的运用摭探沈晓蕾;54-55
积极心理学视域下和谐师生与生生关系的构建探索何玉英;56-57
孔子教育思想在高中语文导入教学中的运用摭探王旭龙;58-59
校外教育在青少年素质教育中的作用刍论金淑梅;60-61
能力培养研究
试论如何提高智障学生口语表达能力吴春梅;62-63
核心素养背景下的学生数学表达能力培养探讨尤燕飞;64-65
合理利用结构游戏 提高幼儿综合能力郑细珍;66-67
英语教学中学生联想思维能力的培养刍探孙茹;68-70
职成教与成才研究
中高职衔接一体化建设与实施研究年爱华;71-73
中职学生英语学习现状调查与思考李霞;74-75
中职类职业技能大赛的指导策略研究王科冰;76-77
加强中职物理课堂教学 促进学生核心素养提升孙贝贝;78-79
试论职高化学教学中探究学习的运用吴登山;80-81
基教与成才研究
语文阅读教学中批注指导策略探析马莉;82-83
微课与高中语文诗歌教学的有效对接刍论唐波;84-85
初中数学课堂“导学式”教学路径探析吴施发;86-87
基于核心素养的数学计算教学探究马万辉;88-89
翻转课堂对高中英语语法教学的促进作用研究倪永健;90-91
英语教学与信息技术的有效融合探究孙桂霞;92-93
加强高中物理问题教学 培养学生科学探究素养赵占兵;94-95
高中历史教学渗透“家国情怀”教育摭探宋会敏;96-97
中学地理教学中传统文化的渗透策略林香妹;吴文茂;98-99
幼教与成才研究
幼儿园自主游戏环境的创设探究张小萍;100-101
基于游戏化理念的幼儿园微课设计与运用探究王坤;102-103
学科教学与成才研究
课内外阅读在语文群文阅读教学中的应用探索石敏;104-105
项目式学习在语文教学中的实践刍探林凌;106-107
数学试卷讲评课存在的问题与对策研究刘建刚;108-109
微课在英语教学中的有效运用探究王婧玲;110-111
思辨性阅读教学模式在英语课堂中的运用研究姜倩倩;112-113
情境体验式教学在英语课堂中的运用探研王万环;114-115
基础日语初级教学阶段的“に”与“で”李岩;116-117
基于网络学习空间的信息技术教学改革研究陈冬梅;118-119
育才方略研究
马克思主义美学融入大学生思想政治教育的实效性研究彭康;120-121
问题引领 让数学学习走向更深处游云青;122-123
角色扮演在高中英语课堂中的运用研究李红霞;124-126
语文群文阅读教学中思维导图的应用探讨刘英辉;127-129
重视语文课堂教学 播下真善美种子易振英;130-131
加强高中历史教学 培养学生人文精神路焕锋;132-133
快乐教育理念下的语文课堂教学策略探研刘晓霞;134-135
学生数学学习状态分析与对策探研华玲;136-137
书法教育存在的问题与对策探微刘兴镇;138-139
节奏训练在音乐教学中的运用探讨吴凤兰;140-142
农村学校有效开展孝雅教育探赜黄培胜;143-144
诗配画
何成林;何鹰;2
刊名题字
雷洁琼;2
投稿须知
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关于本刊被国家新闻出版广电总局认定为学术期刊的公告146