目录
高教与成才研究
高职院校跨境电商复合型人才培养路径研究郑航;4-5
高校思政教育与党建工作协同发展探赜冀敏;6-8
新时代高等职业院校校长领导力刍论许乃跃;9-11
新时期高校开展朋辈教育的思考张馨予;王丽卿;12-13
大学生抑郁心理现状及纾解处置思考姜大伟;14-15
新时代高职公共英语课程思政建设研究王荣宁;16-17
基于内涵式发展的高职教师科研能力提升策略探索朱玉香;陈永贵;18-21
马克思主义理论学科研究生学术能力提升研究于丽芬;王星予;22-23
二级管理体制下高职院校辅导员考核机制摭探孔盼盼;邓成刚;24-25
后疫情时代高校大学生就业工作路径研究马倩如;林寅;26-27
以学生为中心理念应用于高职计算机通识课混合式教学探讨付强;28-29
高等数学“线上+线下”混合式教学模式探究郭培培;30-31
高校提高学生程序设计能力的策略探研周晓琳;张占臣;尤枫;刘勇;彭冰;32-34
高校教学空间布局有效性的探索——以高校智慧教学环境建设为例杨柳青;殷婕;35-37
德育与成才研究
体验式教学在大学生社会主义核心价值观教育中的运用研究刘红;38-39
树立学生第一理念 践行立德树人使命边旭烨;40-41
高中思想政治课“新发展理念”议题式教学探索李文慧;42-43
《论语》中的择友之道摭探李鸿阳;44-46
工学结合在中职思想政治教学中的应用刍探聂菊萍;47-49
观察与思考
农村留守儿童家庭教育现状与对策研究邓琳;50-51
基于教师需求的高中英语教师继续教育培训摭探方舟;52-53
初中学生综合素质评价工作探索薛军;54-56
参与社区文化治理 创生多元赋能学习场林燕群;57-59
落实语文要素 教出统编教材“真味道”凌子春;60-61
能力培养研究
少儿舞蹈教学与学生审美能力培养刍论张玲;62-63
高中英语读后续写微技能培养探究于秀玲;64-66
中医药院校信息工程类大学生创新能力评价指标权重研究黄强;叶青;俞颂华;杨琴;67-69
职成教与成才研究
信息技术在中职英语教学中的应用研究赵瑞;70-71
微课在中职儿科护理教学中的应用效果刍探翁仁富;72-73
中职美术素描教学应用微课探究刘华;74-76
中职数控技术应用专业校企合作新模式的探索——以3D设计与打印课程项目式教学为例赵婕妤;77-79
以就业为导向的中职语文教学刍论柯淯林;80-81
基教与成才研究
基于思维可视化的语文阅读教学摭探周红辰;82-83
语文整本书阅读教学策略刍论冷泠;84-85
“微”翻转课堂：“双阶六环节”语文教学模式研究李莉;86-88
农村初中语文阅读教学中的语感培养探赜马仁;89-91
高中英语课堂教学导入艺术刍论马永红;92-94
农村学校乡土音乐教育发展路径探析李丽仪;潘嘉颖;95-97
“教学做合一”理论在英语教学中的运用研究祝宇霖;98-99
关注历史思维 提升学科素养恽华;100-101
“少教多学”理念在英语课堂中的应用探索游佳;102-103
幼教与成才研究
绘本在幼儿园情感教育中的运用研究陈辉;104-105
习陶行知创造思想发展幼儿创造力倪振兰;106-107
“生活即教育”理念在幼儿角色游戏中的运用刍议周红;108-109
新教师在活动实践中的专业化发展探究赵心怡;110-111
学科教学与成才研究
中学语文课堂教学导入问题与对策探赜马金铃;112-114
语文教学中学生语感的培养探索杨琦;115-117
“人工智能+”在语文古文教学中的应用探讨廖春女;118-119
注重搭建多元支架 促进英语读后续写——以译林版初中英语7B Unit 2 Neighbours为例董芳珍;120-121
基于核心素养的初中生物课程教学探研冒徐荣;122-123
注重运用问题情境 提升物理课堂实效石明江;124-125
综合实践活动课融入相关学科知识刍探曹裕鑫;126-127
开发多样化课程资源 提升体育教学实效李爱霞;128-129
体育游戏在初中体育教学中的应用探究邱志福;130-131
育才方略研究
应用积极心理学做好高中班主任管理工作摭探顾高玲;132-133
思维导图在“写困生”习作构思教学中的应用刍论李燕;134-135
核心素养视野下高中思想政治活动课堂构建研究许树荣;136-137
高中阶段开设职业生涯规划课程的探索与思考贾健;138-140
关注数学有效活动 提升数学教学水平张丽芳;141-142
传承红色基因 提升育人实效李锋;143-144
本刊声明2
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关于本刊被国家新闻出版广电总局认定为学术期刊的公告
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