目录
高教与成才研究
课程思政视域下高职院校工匠精神培育探索王如平;王如军;4-6
高校劳动教育存在的问题与推进机制建设探赜纪佳;7-9
思政教育与高校“人类资源环境问题”课程的融合摭探孙婷;卞学字;10-12
独立学院学生干部队伍建设与培养探索俞雅文;13-15
“三教”改革背景下高职思政理论课改革创新探赜孙红梅;16-18
大学生身体健康现状、原因及对策刍探陈亚运;周琳;李晓檬;刘小榆;黄文萃;杜振龙;刘智;19-21
高校教师的角色定位摭探刘杭;马鹤源;22-24
高职院校设计类课程融入思政元素探析刘严;25-27
高校“国际商务管理”课程思政建设探究陈作成;28-30
TBL联合SPOC模式在全科医学见习教学中的应用探研田春;王爱华;31-33
德育与成才研究
西柏坡精神融入高校思想政治教育研究托亚日;34-36
湖湘红色文化融入高校思想政治理论课的研究李志平;37-39
高职院校学前教育专业学生主观幸福感提升策略研究王桂凤;40-42
“疑—融—悟—行”四步法在高职思政课教学中的应用探赜汪园超;43-45
大学课程体系融入思政元素教育模式研究刘丹青;王宇宁;46-48
《烛之武退秦师》中的“礼”文化摭探于世金;49-51
道德与法治教学中生活化教学模式的运用刍论吴玉洪;52-54
农村学校班主任专业认同存在的问题与对策研究郭新月;55-57
观察与思考
基于“1+X”证书制度的中职计算机专业人才培养模式研究吴婉玲;58-60
农村留守儿童心理健康关爱服务体系范式构建研究龚志慧;61-63
阅读的意义与课外阅读习惯培养探赜游哲钫;64-66
互联网背景下语文寒暑假作业形式创新刍论贾玲玉;67-69
巧用心理策略 化解语文课对抗性矛盾崔佳佳;阮余豪;70-72
能力培养研究
提高学生写作水平的策略刍论耿丽艳;73-75
数学教学中学生自主学习能力的培养探究王建忠;76-79
职成教与成才研究
家校合作视域下的中职学生心理健康教育探赜刘海露;80-82
职业学校加工制造类专业适应智能制造发展的探索张波;83-85
中职学校幼儿保育专业“音乐”课程改革研究刘顺梅;86-88
基教与成才研究
基于多元智能理论的学生语文素养培养策略探讨李雨宸;89-91
试论小说教学中的人物分析策略吴昕宇;92-94
发现学习与语文核心素养的养成刍论褚婕;95-97
理解·辨析·强化·迁移——数学概念建构“四重奏”吴秋菊;98-100
翻转课堂模式在数学教学中的应用研究李丰元;101-103
加强初中生物课程教学 提高学生社会责任素养罗钧喜;104-106
信息技术课程教学模式的创新探究郑荣川;107-109
幼教与成才研究
基于核心素养培养的幼儿气质差异化教学研究陈白云;110-112
高职学前教育专业幼儿绘本阶梯式教学策略探微张晓萍;113-115
教师应对幼儿攻击性行为的策略研究罗雁蓉;116-117
幼儿园阅读区创设与指导策略探究顾倩颖;118-120
学科教学与成才研究
“互联网+”视域下英语广播与大学英语教学融合刍探刘瑶;121-123
大学生英语写作中母语负迁移现象研究李妍;张智辰;於芷伊;张宇;124-126
高职院校“护理学基础”教学方法改革刍探李四玉;127-129
翻转课堂应用于药学实习生带教的效果调查研究林琳;陈明慧;阴晓念;130-132
育才方略研究
从《续红楼梦新编·续红楼梦稿》看私塾教育——谈“老师让家长检查作业”现象的看法付莹;133-135
高中语文教学中传统文化的渗透摭探王石生;136-138
七年级学生良好英语学习习惯的培养探究魏雯曦;139-141
大学生心理健康教育的必要性与策略探赜孙克芝;142-144
投稿须知
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关于本刊被国家新闻出版广电总局认定为学术期刊的公告
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