目录
高教与成才研究
运用“三结合”实践模式 提高高职护生职业素养徐秀芝;李玉彬;余怡;裘璘;程若莺;4-6
基于人才培养的高校学前教育专业学生实践能力培养研究韩彩霞;7-9
企业文化融入高职思政与创新创业教育摭探王敏;10-12
高职院校建档立卡学生精准资助问题与对策探索李运勤;孙平平;13-15
新形势下高校辅导员管理模式创新探赜王珊珊;16-18
无聊倾向对大学生手机游戏沉迷的影响调查与研究赵子依;19-21
人才培养视域下高职院校学风建设摭探秦润华;22-24
民办高校高等数学教学改革路径探究吴琦;25-27
高校学前教育专业立体化实践课程体系研究郭一帆;28-30
疫情影响下高校医学生心理应激反应与影响因素研究伍牧月;罗湘莲;31-33
德育与成才研究
习近平新时代中国特色社会主义思想的理论创新研究杨利荣;34-36
红色文化资源融入高校思想政治教育研究肖欣怡;37-39
关于“课程思政”融入高职公共英语线上教学研究的文献综述冯海娣;唐少俐;40-42
艺术教育视域下高职高专大学生思想政治教育研究刘丹宁;刘丹青;43-45
立德树人理念在高中政治教学中的渗透摭探赵兴林;46-48
高中思想政治课实践教学的探索陈爽;49-51
新时代培养中职学生工匠精神探索臧芹;52-54
观察与思考
现代高等院校本科教育的定位发展分析笪玮;55-57
我国公共图书馆中小学生服务研究综述袁嘉蔓;杨溢;58-60
高校“公共管理”课程教学改革探赜朱玲玲;61-63
基于角色对换沟通模型对毕业设计教学实践的研究钟豪;64-66
师范学院加强传统音乐教育的思考程爱霞;67-69
互联网背景下教师线上和线下培训衔接问题研究刘洋;70-72
从教育终极目标视角讨论什么知识最有价值刘爽;赵晓光;73-74
能力培养研究
高中思政教师语言表达能力的培养思考申颖;75-77
中职化学教学中学生自主学习能力的培养研究薛佩毅;78-80
构建美术生态式课堂 提高学生创新能力柳涓;81-83
职成教与成才研究
现代教育技术在中职数学教学中的应用刍探罗善长;84-86
思政教育融入中职医学检验技术专业有机化学课程探索苏琴;邱莹;高琪;兰心妍;87-89
微课在中职“学前儿童卫生与保健”教学中的应用探究陈倩倩;90-92
基教与成才研究
融合学习在语文项目化教学中的运用探索廖火荣;93-95
问题式教学法在语文阅读教学中的应用探索陈冬兰;96-98
抽离·紧扣·深度·思辨：数学课程优化思想渗透教学实践黄竹青;99-101
情境教学法在美术课堂中的应用探讨林小凤;102-104
高中生物教学中劳动教育的渗透探究刘良森;105-107
幼教与成才研究
幼儿园角色游戏中教师的不当行为及对策研究李艳花;108-110
幼儿园美术课堂信息化教学策略探究陈寒冰;111-113
民间游戏在幼儿园教学中的运用探究丘海华;114-116
学科教学与成才研究
基于多元智能理论的“传统文化经典研习”任务群设计刍探郭润平;117-119
信息化教学在语文课堂中的运用探研汤芳;120-122
基于学习通SPOC的高校“保险学”课程教学探研朴松美;123-125
道德与法治课堂提高情景教学有效性的策略探究沈明海;126-128
育才方略研究
河南省学前融合教育教师职业素养发展调查研究王帅;129-132
基于多元智能理论的语文核心素养培养探微李欣佳;133-135
功能训练在高中体育特长生训练中的运用探析于之浩;136-138
初中语文课堂提问艺术刍论于雪;139-141
运用小组合作学习 塑造良好同伴关系史思维;142-144
本刊声明2
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关于本刊被国家新闻出版广电总局认定为学术期刊的公告
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