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《成才之路》2022年19期

 
目录
高教与成才研究
基于人才培养的高职大学生“三创”素质提升研究吴娜;1-4
高职院校“课程思政”育人现状与对策探赜周菀娇;5-8
基于学术会议志愿服务的研究生人才培养探索高斌;9-12
高等工程教育评价指标视角下高校辅导员工作创新途径摭探——以学生竞赛获奖表现为突破口冉亚;白银;吴雪;13-16
新时期高校中药学专业“课程思政”教学改革刍论韩雪莹;窦德强;冉小库;王丽娜;曲扬;17-20
德育与成才研究
大中小学思政课建设一体化的着力点探赜张佳;郭志敏;21-24
改革开放史融入高职“思想道德与法治”教学研究刘畅;25-28
加强高职学生礼仪教育的重要性及措施刍探邓越丰;29-32
初中道德与法治课强化法治教育探微郎茜茜;33-36
观察与思考
经典诵读活动在校园文化建设中的实施探究——以衡阳幼高专中华经典诵读之红色基因传承系列活动为例詹钛期;37-40
U-S合作的研究缘起、核心功能与未来展望李星;梅勇;程琳;41-44
基于以人为本的高职院校人事管理创新研究杨锐;45-48
转型背景下县级开放大学外聘教师管理研究林晓宇;49-52
初中语文综合性学习信息化课堂构建路径探讨柯长波;53-56
幼儿园劳动教育的实践困境与解决策略探微徐旭霞;57-60
能力培养研究
高职英语教学中学生思辨能力培养刍探白佳;61-64
论语文阅读教学中引导学生自主探究的策略李婷婷;65-68
蒙氏教育理念下幼儿数学思维能力培育策略探究陆媚妮;69-72
职成教与成才研究
校企合作视域下中职会计实践教学现状与对策研究江朝晖;73-76
“短视频”在中职电子商务教学中的运用探析许彩红;77-80
基教与成才研究
语文智慧课堂的构建探赜张春梅;81-84
情感对接:让学生语感在阅读鉴赏中实现蜕变张香花;85-88
注重激活生活体验 促使数学回归自然裴丽;89-92
创新思维在英语教学中的应用思考户艳红;93-96
科学课教学中学生问题意识的培养探索欧文龙;97-100
幼教与成才研究
信息技术环境下幼儿园语言教育策略研究包蕾;101-104
幼儿园民间音乐渗透式欣赏教学探讨肖娅;105-108
学科教学与成才研究
微课在高校思政课教学中的运用研究史天明;109-112
高校“线性代数”教学实施“课程思政”探索郝玉梅;花元涛;李文凤;113-116
以“文本解读方式”为小说教学主要内容摭探——黄厚江《孔乙己》名课研习的启示危婷婷;117-120
语文教学运用多元化教学刍论马瑞;121-124
语文词汇教学中的文化教学刍探王翰林;125-128
育才方略研究
培育学校文化生态 践行有根的教育王桂芝;钱正功;129-132
把握童年距离 探寻共同建构于皖宁;133-136
新课标下语文整本书阅读指导刍探罗永英;137-140
成才视域下“421”家庭教育问题与对策探赜李芬露;141-144
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