目录
高教与成才研究
大数据视域下“两弹一星”精神与思政教育融合研究刘丹青;王宇宁;1-4
基于积极心理学视角的大学生心理健康教育创新路径研究李子默;5-8
产业升级背景下高职院校专业群建设供给侧改革探赜陈永贵;王玮;9-12
应用型大学“画法几何与机械制图”课程教学方法改革探讨展靖华;连文香;13-16
高校思政课教师评价制度的变革及经验启示李新梅;17-20
基于OBE方法的高职院校教学效果提升探究——以智能控制技术专业为例何兴曦;21-24
借助职业技能大赛 促进高职教育发展万莉;25-28
德育与成才研究
习近平法治思想融入高校涉外法治思政教育探索曾蓉;29-32
课程思政融入高职院校专业课程教学探索——以专业课“免疫技术”为例闫岩;刘秋华;宋玲珊;33-36
大学生第二课堂思政教育课程体系阶梯模式探索——以浙江工商大学杭州商学院为例金文琴;蒋元平;叶赟;罗晗予;陈渝洁;37-40
高校医学生医德养成教育的哲学思考黄建;王燕;41-44
高校“人文地理学”课程思政教学刍探陈锡才;王振吉;彭燕梅;王天强;和海泉;45-47
小学家长教育焦虑的心理成因与调节杨俊岭;48-50
观察与思考
民办高校工匠精神融入教学模式探讨——以辽宁师范大学海华学院会计专业为例高欢欢;51-54
高职“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程融入“四史”教育研究张宇晴;55-58
开展劳动实践教育 增强育人实效性魏晓霞;59-62
工作过程系统化理论在高职“护理基本技术”教学中的应用探究骆亚南;63-66
基于熵值法的黑龙江省小学教育资源空间配置研究宋志超;邵莲;67-69
“三牛”精神融入高职学生职业素养培育的路径研究——以旅游管理专业为例朱艳红;70-72
能力培养研究
利用问题驱动教学法 提升学生生物学科核心素养——以“植物生长素的发现”为例刘丽华;73-76
基于新课标的数学语言表达能力培养探究慕小倩;77-80
职成教与成才研究
项目教学在中职化工专业教学中的应用探讨郝科;81-84
礼文化在体校武术教学中的应用研究杨涛;85-88
基教与成才研究
数学课堂教学中“学生学习共同体”的构建策略探讨候元花;89-92
英语绘本在英语课堂教学中的应用探析吴丽丹;93-96
新课程标准下初中历史高效课堂的构建探究刘磊;97-100
体育教学中身势语言的运用探讨王燕;101-104
幼教与成才研究
幼儿园儿歌教学存在的问题及对策探微步冉;105-108
挖掘闽剧艺术元素 提高幼儿音乐素养余凤华;109-112
学科教学与成才研究
高职农村医学专业“中医药学基础”课程教学探究谢美兰;邱红鑫;113-116
高校中级汉语综合课“寻医问药”线上教学设计刍探——以西安外事学院“汉语桥”冬令营项目为例彭佩佩;117-120
PBL教学法在思想品德课中的运用探究——以“开放互动的世界”为例周慧;121-124
过程写作在英语教学中的应用探研陈秋妤;125-128
育才方略研究
语文古诗词教学原则与途径探索沐雯婷;129-132
绘声绘色：让道德与法治教学充满张力张茹;133-136
思想品德课程教学模式的创新途径刍议闫尚国;137-140
名师引领理念下的中职教学创新团队建设研究——以广西中职计算机网络技术专业群教师为例郭辉;141-144